El Instituto de Estudios Campogibraltareños, en su trabajo de difusión de la historia y el patrimonio de esta comarca, también se detiene en investigar, profundizar y debatir aspectos educativos claves para el desarrollo de nuestra sociedad. Es el caso del siguiente artículo que compartimos esta semana, Divulgación de la educación libertaria desde el Campo de Gibraltar, publicado en la revista Almoraima número 52, editada por el IECG.
Rafael Fenoy Rico y Josefina Núñez Montoya son los autores de este trabajo que desarrolla la idea de que la escuela es un instrumento premeditado para el adoctrinamiento de niños y jóvenes, al objeto de hacerles aceptar una sociedad y unas reglas determinadas. El pensamiento anarquista propone el libre desarrollo de la personalidad como pilar fundamental de la obra educativa.
"A lo largo de 2014 y 2015, en el Campo de Gibraltar se ha desarrollado una iniciativa promovida por Aula Libre del sindicato de enseñanza de CGT y la editorial algecireña Fenumión Comunicación Audiovisual que ha permitido la publicación de una serie de textos relacionados con la educación libertaria. Estos textos proceden de indagaciones producidas en los archivos del Instituto de Estudios Sociales de Amsterdam, que se han venido realizando en distintas visitas realizadas entre 1998 y 2007. Estas indagaciones permitieron la recogida de materiales de interés para futuras investigaciones y abrieron la posibilidad de rescatar del pasado textos que, a poco que se reflexionen, siguen teniendo una extraordinaria actualidad pasado un siglo por ellos", avanzan los autores en este trabajo.
Lee el artículo completo en: Rafael Fenoy Rico y Josefina Núñez Montoya (2020). “Divulgación de la educación libertaria desde el Campo de Gibraltar”. Almoraima. Revista de Estudios Campogibraltareños (52), marzo 2020. Algeciras: Instituto de Estudios Campogibraltareños, pp. 201-206