Quince alumnos de institutos de San Roque han participado hoy de la iniciativa “Socios por un día”, un proyecto de la Fundación Cepsa con la colaboración con la Fundación Junior Achievement, que ofrece a los jóvenes la oportunidad de tener una experiencia laboral real en un centro de trabajo. Desde temprano, siete estudiantes de segundo de Bachillerato del instituto Carlos Castilla del Pino y otros siete de cuarto de Secundaria del José Cadalso han sido asignados a diferentes profesionales de la compañía, que han ejercido de monitores para enseñarles cómo se desarrolla una jornada en distintos departamentos de la refinería. Esta experiencia permite a estudiantes de ESO, Bachillerato y formación profesional de entre 15 y 18 años conocer el día a día de una empresa del sector en el que les gustaría formarse en los próximos años.
El responsable de Planificación y Distribución de Refinería Gibraltar-San Roque de Cepsa, José María Aguilar; la representante de Fundación Cepsa, Estrella Blanco; y la concejal de Educación en funciones, Belén Jiménez, dieron la bienvenida a los alumnos. Jiménez agradeció a la Fundación Cepsa este tipo de iniciativas “que se suman a los proyectos que ponemos en marcha desde la delegación de Educación, también encaminados a orientar a los jóvenes sobre su futuro», ha dicho. «Con este trabajo que realizamos cada curso escolar -continuó- ponemos nuestro granito de arena trabajando con los departamentos de orientación de los institutos”.
Estrella Blanco indicó que con esta actividad los alumnos de San Roque tienen la oportunidad de conocer a los profesionales de Cepsa y compartir con ellos su jornada de trabajo. “Los estudiantes podrán tener las cosas más claras cara a su futuro laboral y pueden también ver hacia dónde les llevan sus inquietudes”, matizó.
Basado en el método “Aprender Haciendo”, la finalidad del programa “Socios por un día” es orientar y preparar laboralmente a los estudiantes y enriquecer su formación al conocer en primera persona la realidad profesional de la que podrían formar parte en el futuro. Los voluntarios que ejercen de mentores profesionales afirman salir cargados de la energía positiva de los jóvenes. Los objetivos del programa a nivel pedagógico son potenciar y promover la orientación académico-laboral desde las edades más tempranas para tomar una decisión acertada acerca de su futuro laboral.